|
رد: بشرى
اقتباس:
كل الشكر والتقدير لشخصك الكريم |
رد: بشرى
وهل لغير ذكر الرحمن ردا كافيا؟
فتبارك المولى لاقوة إلا بالله |
رد: بشرى
اقتباس:
1- إذا استحال تمييز الفاعل من المفعول به ...مثاله : ضرب عيسى موسى 2 ـ إذا كان الفاعل ضميراً متصلا ،... مثاله: فهمنا الدرس،.. أحببتك. 3 ـ إذا كان المفعول به محصوراً بإلا، ... مثاله : لا ينفع القولُ إلا الصادق. كما ترى الفاعل "ما تحته خط" كان يجب تقديمه على المفعول به وإلا كان الكلام غير مفهوم، والجملة غير فصيحة وغير صحيحة. أما ما أوردتُه في البيت المشار إليه فلم يقع في دائرة هذه الحالات الثلاث، وعليه فيجوز لي تقديم المفعول به ... والتقديم الجائز للمفعول به يعود للناحية البلاغية ... كإظهار عظم أو قبح المفعول به... أو اتساق الحديث عن أمر ويكون المفعول به فاصل لحالتيه... وغير ذلك مما لا يدخل إلا في خانة البلاغة ، ولا علاقة له بالنحو. دمت بخير حال أخي العزيز |
رد: بشرى
اقتباس:
يعلم الله أن ماذكرته لك ليس تشكيكا في مدى معرفتك باللغه ولكن , مع حسن القصيده وجمالها أردت أن ينتفع الجميع بالقصيده وبدرس في اللغه العربيه لكي تعم الفائده للجميع وأنا أولهم فمن الجيد أن يتم النقاش الهادف المفيد لأي موضوع بدلا من المدح والثناء . ها أنا حصلت على ما أريد وبفضل من الله ثم منك أرجو أن لا تآخذني في ذلك ولا يكون إفصاحي عن مقصدي سببا في إحجامك عن النقاش مستقبلا لك مني جزيل الشكر |
رد: بشرى
جميل ٌ جدا ً
أن أقرأ شعرا و النحو هذا درس ٌ مفيد و ليتني أستطيع استخراج هذه الدروس منك و من كل أديب ٍ هنا و لكن المشكلة أنه لا يأتيني السؤال في أحايين كثيرة . شكرا لكم و بورك في علمك يا سميي . |
رد: بشرى
اقتباس:
لأن هذه القصيده تعتبر اضرام للنار في مستودعات التاريخ فواصل اللعب بالنار يا (قارحي) تحيه لك أخي ولقصيدتك |
رد: بشرى
اقتباس:
إطراء لا أستحقه... ولكن أشكرك على حسن ظنك بي... تقبل فيض ودي وتقديري |
رد: بشرى
اقتباس:
لا يطلع المستخبي والمستنيّل على عينو....وبعدين السؤال لغير الله ؟؟؟؟ ههههههه عموماً إن جا منك سؤال فهو اختبار... وانا ما صدقت أنهي الثانوية.... دمت بخير |
رد: بشرى
شكرا جزيلا أخي الأديب الفاضل على هذا النص الإبداعي الرائع وقد تعودنا منك التفرد والتميز.
وبالنسبة للشطر : تــقــنَّـــعـــنـــي الــــــهـــــــوى وخــــــالـــــــطَ مُـــهـــجــــتــــي : فهو موزون عروضيا ، رغم أن أول ما يتبادر إلى الذهن عند السماع والقراءة أنه ليس موزونا ، والسبب دخول زحافة العصب : أي حذف الخامس الساكن : (تقنْنَ ـ فعول) بينما الأصل (فعولن) ، والذي اثر في نطق هذا البيت بصفة عامة تكرار العصب في كل التفعيلات : تقنْنَ .. عنلهوى .. وخال .. طمهجتي : فعولُ .. مفاعلن .. فعول .. مفاعلن وأصل التفعيلة بدون الزحاف: فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن. ولكي يستقيم الميزان الميزان الصوتي يحسن تقليل العصب في الشطر ، لا سيما عند القراءة والإلقاء فلا يتعرف عليه ويضبط نطقه بسلاسة سوى المتمكن من الإلقاء الشعري ، وإلا قد يتبادر إلى الذهن أن البيت مكسور. تحياتي وبالغ تقديري ،،، |
رد: بشرى
اقتباس:
شرفني مرورك... وأبهجني تأكيدك على صحة الوزن... ومنكم نستفيد.... شكراً لك على وشاح الذهب هذا.... |
رد: بشرى
اقتباس:
شكراً على المرور |
رد: بشرى
اقتباس:
|
رد: بشرى
صح لسانك يابو غالي
ابداااااااع سجل اعجابي |
رد: بشرى
صح لسانك ياخوي أبو غالي القارحي
|
رد: بشرى
اقتباس:
صح بدنك يا غالي..وأشكر لك طيب المرور.. |
| الساعة الآن 02:43 PM |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By
Almuhajir
الحقوق محفوظة لشبكة هذيل