::{ مجالس قبيلة هذيل }:: موقع يهتم بتراث القبيلة ومفاخرها - الأفكار الرئيسية المكتسية بالتعلم:

- المجلس العام (https://hothle.com/vb/forumdisplay.php?f=4)

- - الأفكار الرئيسية المكتسية بالتعلم: (https://hothle.com/vb/showthread.php?t=36253)

الأفكار الرئيسية المكتسية بالتعلم:

1- التبادل الثقافي بين شعوب مختلفة.
2- التطبيع الثقافي (الخطوات المتعلقة بتعلم ثقافة ما )
3- التعلم المباشر وغير المباشر.
4- الشخصية النموذجية .

1- التبادل الثقافي :

يقتضي التبادل الثقافي وجود نوع معين من الانتقال الثقافي:
أي أن مجموعتين ثقافيتين منفصلتين تماماً تجتمع في وقت واحد ومكان واحد؛ ويحدث مثل هذا التبادل الثقافي عند وجود مثل هذا الاتصال الذي يتسم بالتداخل المتواصل لعناصر الثقافة الضمنية واللاضمنية أي الظاهرة والكامنة .
لذا فإن تراثنا الإجتماعي في يومنا هذا يتحور ويتغير نتيجة لعملية التبادل الثقافي هذه .

2- التطبيع الثقافي ( الخطوات المتبعة في تعليم ثقافة ما )

يعتبر التطبيع الثقافي عملية تعلم واكتساب ثقافة معينة ، فالتعلم يبدأ من الولادة ويستمر حتى الموت .. وعلى هذا الحال فأن كل الخلائق البشرية تبدأ التعلم للتكيف مع وسطها أو محيطها الثقافي المعين .
3- التعلم المباشر وغير المباشر :

على المخلوقات البشرية أن تتعلم لتكسب الجزء الاساسي من سلكها وخصوصاً تلك النشاطات التي تضمن الاتصالات الرمزية ، ولهذا فإن الطريقة التي تتم بها عملية التعلم جوهرية في تكوين كل الأفراد الطبيعين في المجتمع .. وماهو ضروري في التعلم هو السيطرة على الحركات العشوائية وملابساتها والاختبار المتكرر لبعض أنواع السلوك الروتيني ، وقد يتضمن هذا التدريب عضلات الجسم للقيام بأية مهمة بثقة واتزان واكتساب المهارات الفكرية .. إن أهمية التعلم تكمن في كونه يصقل المهارات ويكون لدى الأفراد التفكير الإبداعي ، مثل هذا التعلم قد يكتسب مباشرة أو بطريقة غير مباشرة .
ويشير التعلم المباشر إلى الانتقال المقصود لمحتوى معين ، أي ( المادة التي تعلم أو تكتسب ) أما التعلم غير المباشر فيضمن اكتساب السلوك الاجتماعي الذي يكون حصيلة الاكتساب المباشر والتعلم عن طريق المحاكاة والتقليد لسلوك الغير تماماً كا الطفل الذي يحور سلوكه ويحاكي به من يشاهدهم باستمرار ) مثال: قد يتعلم الطفل في غرفة الصف بطريقة مباشرة أن (2+2=4) وقد يتعلم بطريقة غير مباشرة أن يكون معلماً ، فبعد عدة سنوات قد يجد نفسه يواجه نفس المواقف التي كان يتعرض لها.

4- الشخصية القياسية النموذجية :

وهي الشخصية السلوكية القياسية التي يشترك بصفاتها أبناء الثقافة الواحدة وبينما يشدد السيكولوجيونعلى انفرادية الشخص فإن علماء الأنثروبولوجيا الثقافية قد لفتوا الانتباه إلى وجود عناصر مشتركه أو سمات شخصية قد يشترك بها الفرد مع غيره ممن يعيشون في نفس المحيط الثقافي .
إن مجموعة السمات والصفات التي تتمثل وتظهر بتكرار كبير في مجموعة اجتماعية ما ، يعبر عنها بالشخصية الشكلية (القاسية والنموذجية )وهي أنماط السلوك الفردية الناتجة عن الخبرات المتشابهة التي يتعرض لها الأفراد في أية ثقافة أصيلة أو ثقافة فرعية فتنزع إلى خلق صفات سلوكية شخصية متشابهة في الأفراد الذين يتعرضون لها .
وعلى أي حال فإن الاشخاص المتشابهين ليسوا هم فقط حصيلة تربية الطفولة ، ولكن هناك الضغوط الإجتماعية التي تقع على الفرد خلال حياته وتؤثر في نمط سلوكه وشخصيته ... إذن الشخصية نمط سلوكي والشخصية الطبيعية النموذجية أو الشكلية هي نتيجة تنشئة متشابهة عند عائلات معينه أو من أوضاع إجتماعية محدده .

أتمنى لكم المتعة والفائده
أخوكم/ ابو خلود

المصدر :
الدكتور ابراهيم ناصر