عرض مشاركة واحدة
قديم 02-13-2008, 10:07 AM   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
مشرف لمجلس أبي ذؤيب الهذلي للشعر الفصيح

 
الصورة الرمزية رداد الفضلي الهذلي
 

 

 
إحصائية العضو






اخر مواضيعي
 

رداد الفضلي الهذلي غير متواجد حالياً


افتراضي رد: خاص للشعراءءء فقط ....................


الأخ العزيز أبو بسام

السلام عليكم ورحمة الله

لا شك أن النقد هو عملة مكونة من وجهين ؛ الوجه الأول إظهار المحاسن , والوجه الثاني تبيين العيوب . والناقد لا يشترط أن يكون شاعرا .

والناقد لابد أن يتوفر فيه شيئين مهمين هما : النظرة الثاقبة , والعلم بالنقد

وبالنسبة لي فقد أستفيد من رأي النقاد , وقد لا ألقي لهم بالا , فقد يكون ما قال عنه النقاد بأنه خطأ في زمن يكون صوابا في أزمان أخرى

فأبو الطيب المتنبي كان إذا سأله النقاد عن بيت أو معنى يقول لهم :" نحن علينا القول , وأنتم عليكم التأويل "

وكان يقول القصيدة ويترك النقاد يصولون ويجولون في نقدها وهو قرير العين , وفي ذلك يقول :

أنام ملء عيوني عن شواردها ..... ويسهر الخلق جراها ويختصم


والناقد قد يتأثر بعوامل نفسية معينة فيسقطها على نقده , وبالتالي لا يتسم نقده بالنزاهة

ولعلي أذكر مثالا واقعيا لذلك ,

فكلنا قرأ نقد النابغة لحسان رضي الله عنه في سوق عكاظ عندما قال حسان :

لنا الجفنات الغر يلمعن في الضحى ..... وأسيافنا يقطرن من نجدة دما

فقام النابغة بتخطيء حسان في كل كلمة , وحكم على أبياته بالرداءة

وأرى أن النابغة هنا متأثر بعوامل نفسية منها : أنه ذهب للمدينة وألقى بعض قصائده فاكتشفوا فيها أخطاء واضحة فاضحة فقال مقولته الشهيرة " دخلت المدينة وفي شعري ضعف , وخرجت منها وأنا أشعر الناس "

ففي نقده لشعر حسان في سوق عكاظ كان متأثرا بذلك الموقف .

وبعد ذلك مضت قرون عديدة وكانوا يرون أن النابغة مصيب في نقده لحسان , حتى جاء الباقلاني فأثبت صحة ما قال حسان , وأن النابغة مخطئ فيما ذهب إليه

ثم جاء المستشرقون فطبلوا لقول النابغة , وجعلوا قول النابغة حجة على حسان , وتجاهلو ما قاله الباقلاني , ومقصدهم من ذلك الطعن في شاعر الرسول صلى الله عليه وسلم .

والأدهى والأمر أن نقد النابغة لحسان يدرس في مناهجنا مفردا بدون ذكر رأي الباقلاني فيما قال النابغة


والمدارس النقدية نستطيع أن نقسمها إلى قسمين :

1- النقد القديم ( وهو ما كان ينتهجه النقاد في العصر الجاهلي والإسلامي والأموي والعباسي )

2- النقد الحديث:
وقد تعددت مدارسه فمنها : البنيوية والتفكيكية , واللغوية , والنفسية , والاجتماعية ,والتأريخية
وظهرت نظريات حديثة مثل موت المؤلف وغيرها


آمل أنني قدمت صورة واضحة

ولكم مني خالص الود






التوقيع

وأنسى الذي قد كنت فيه هجرتها

كما قد تنسّي لبّ شاربها الخمرُ

رد مع اقتباس