[ماطر السويدي]

	المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سهم هذيل

	وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته آخالفكـ آو آخالف من كتب هـذا الموضوع بصراحـه في نقاط بسيـطـ وهي في الحقيقه ليست نقطه خلاف بقدر ماهي نقطه آو حلقه مفقوده في الموضوع السابق وهي دور المدرسه والمجتمع من هذا الطفل الناجح والذي يسعى والديه إلى تطويره ذاتينـآ ليس الوالدين هم فقط من يطور وينمي آفكار ومدارك الطفل بل هي حلقهـ متصله بين الآسره والمدرسه والمجتمع المحيط بهذا الطفــل ... يعتبر دور المدرسهـ من آهم عـوامل تطويـر الـذات في الحقيقهـ ويتمثل في رعايه الطفل الموهوب وتطوير قدراتـهـ وآخيـــرآ قـل إن وجــد آطفــآل يسيرون على هـذا المنوال في تطويـر الذات وبخاصه في الأسـر المتوسطـه التعليم غالبنـآ مـآ نشـآهد آطفـآل لبقيـن وأذكيـآء ولـديهـم الحـس في تعــلم أشيـآء تفوق سنـهــم ويكون ذالكـ على مستـوى الأســر المتعــلمـهـ والذي فيهـآ أحد الأبوين آو كلاهمـآ لـديه المستوى العـآلي من التعليم ... الحمد للـه آصبحنـآ نشـآهد لفته للآبناء الموهوبين منذا الصغر من قبـل وزارة التربيه والتعليم ولكن السؤال المطروح هل فعلت بالشكل المطلوب ... !!! آنـآ شخصيـآ وعلى آرض الواقع لمست هـذا من خلال متابعـهـ لآحـد آطفال الحـي والمسجلين في آحـد هـذه المـراكز .. يتعلم آشياء كثيــره ويلقى تشجيع من الجميــع ومتابعـهـ مستمره لما يتمتع بـه من موهبه .. فهـل سنشاهده عبقري آم نشاهده على آحـد آرصفـهـ شوارع مملكتنا الحبيبــه .... ؟ بــآركـ الله فيكـ آخــوي مــآطـــــرـر

انا اوافك الرأي ياستاذي العزيز أذا تمحصنا الموضوع عن كثب نجد
أن السلسلة لا تكتمل الا بكامل الحلقات والبئة المحيطة لها دور هام
وبحكم المدرسة يقضى الطفل جل وقته فيها مع متابعة الوالدين نحصل
على نقاط إجابية وأنت تفهم الذات والسلوك كيلاهما يختلف عن الآخر.
والسلوك يكسبها الطفل من البئة .واشكرك اعطيت المدلول بحكم أنك
رجل تربوي تستطيع اعطاء شرح أبلغ واجدأ مني.
فتقبل تحياتي وأحترامي