::{ مجالس قبيلة هذيل }:: موقع يهتم بتراث القبيلة ومفاخرها - عرض مشاركة واحدة

12-18-2010, 04:49 PM

سنبدأ حوارنا في هذه الصفحات من تعليقي وتعليق أخي سحر البيان على تعليقي ضمن الردود الموجهة لخاطرة نبض عذراء بقلم الأخت نسيم الصبا

وهذا تعليقي الذي علق عليه أخي سحر البيان


	المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشيناني


	وبالنسبة لملاحظات الأخت ملك هي ملاحظات نحوية وإملائية الكثير منا معرضين لها وقد نسميها بالمقبولة ولكن ملك أكرمتنا بنقدها البناء وكتبت قواعد أعتقد أننا بحاجة فهمها والسير عليها حتى نكن من النخبة وأكرر هذه القواعد مفيدة جداً ولكن لا تعيب الخاطرة أو معنى الخاطرة وهذا التوجه نتيجة لعدم إلتزام معظم الكتاب بقواعد اللغة العربية في هذه الحقبة من الزمان بالنسبة لجميع ملاحظات الأخت ملك كما ذكرت هي ملاحظات علمية مصدرها قواعد في اللغة العربية

وهذا رد أخي سحر البيان أو تعقيبه على تعليقي


	المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحر البيان


	واحب ان اتداخل مع الأخ الشيناني حول النقاش والحديث عن النحو وفي نفسي كلام كثير عن هذه القضيه افصح عن بعضه 0 اوله ليس من عندي بل كلام ونظر علماء لهم تحقيق في تلك المسايل واقامو ادله على خلل وتقعر المنهج النحوي الذي جعل النحو طلاسم واحاجي والغاز حتى انغلق وما الصعوبه التي يشكو منها الشاكي الأبسبب خلل المنهج وقبل ان يهب في وجهي احد انصار ذلك المنهج اقول له اقراء ان شئت ابن مضاء القرطبي وكتابه الرد على النحاه واقراء ايضاً كتاب النحو المصفى للدكتور محمد عيد الأستاذ بجامعه القاهره قد يقول قايل النحو ومنهجه خالي ونقى من الخلل والخلل فيكم انتم الذين لا تفهمون اجيبه ان قال ذلك بجواب مقنع ومفحم واقول له كيف لايفهم النحو ان كان يفهم من فهم احكام المنطق ومقولات الفلسفه واحكام الفقه ونظريات من الأقتصاد وأن قراء في العلوم الماديه فهم وعلم واتقن وناقش واجاد وأن كتب ادب شعر او نثر اجاد ولوى الأعناق وابدع فكيف يكون بهذه القضيه اقناع 0 شخص ولنقل انسان يفهم هاذه المسايل والعلوم ونقول انت لأتفهم اذا لم تتقن النحو فكيف فهم تلك العلوم ان كان النحو علم على منهج لم يستطع النحاه تاسيس واقامه منهج للنحو كلمناهج العلميه التي عليها دليل انها علميه وياكثر استعمال هاذه الكلمه فيما هو ليس علمي 0 فتاره تجد النحاه يؤسسون على قول العرب فيقولون قالت العرب كذا وتاره يؤسسؤن على المنهج العقلي المنطقي الفلسفي وتاره من عند انفسهم حتى اصبحت حيره وظلام بل امست حيره وشتات اضرت وأثرت على اللغه والمتلقى ناهيك عن الخلافات بينهم بين بصري وكوفي ومشرقي ومغربي وغيره من الطرايف التي قرأتها عن الذين يزعمون انهم يدرسون ويعلمون غيرهم مايلي يقول طالب سوداني كان يدرس في بلده مايسمى بعلم النفس ثم ذهب الى الغرب لأكمال مابداه يقول ذلك الطالب بعد التلقي من قبل استاتذه الأختصاص اكتشفت ان الذي كنت ادرسه في بلدي هو فلسفه وليس علم نفس بلفعل شىء مضحك يقول الكاتب والأديب العراقي الكبيرخالد القشطيني المقيم بالغرب حينما كنا تلأميذ في الثانويه كان المعلم يشرح لنا مسأله فلسفيه ولم نقنع او نفهم شىء وبما ان العصاء فوق رؤسناء تظاهرناء بالفهم والمعرفه ثم عند دراستي لذات المسأله بالغرب اكتشفت ان الذي قاله معلمناء بالعراق خاطيء تماماً وليس علم او حتى فلسفه والكثير الكثير غير ذلك ومن الأدله على فشل النحو ومنهجه المصحح اللغوي الموجود لدى الصحف فهويصحح للكتاب والأدباء فهو يفهم النحو ويجيده ولكنه لايفهم الأدب والكتابه الأدبيه فواحد يفهم الأدب ولأيفهم النحو وألأخر يفهم النحو ولأيفهم الأدب 0 قضيه اركست في ذاتها حلوها يأهل الأدب والنحو والموضوع مفتوح للنقاش والحوار لمن يريد والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته

النحو دعامة رئيسة من دعائم اللغة

به تفهم المعنى وبه تتقن القول

كثيراً ما اعتمد عليه المفسرون لكتاب الله

وكونك لا تعرف في الفيزياء أو لا تستهويك فهذا لا يعني أن الفيزياء ليست بعلم

كذلك كونك لا تعرف في النحو أو لا يستهويك فهذا لا يعني أن النحو ليس بعلم

لدي ملاحظة وهي من أخ لأخيه

أنت تملك كم ثقافي جميل ولكنك لا تملك الوسيلة التي تبعث بها هذا الكم للآخرين من حولك

وكما يتوجب على المحاضر أن يكن حسناً في إلقاء محاضرته

وجب عليك كـ عضو تنقل ثقافتك بالكتابة أن تكن حسناً في كتابة ثقافتك

وحسن كتابتك يكن بحسن الإملاء

وكما أننا في هذا المكان أصبحنا فقط ننادي بضرورة حسن الكتابة الإملائية

فإنه في مكانٍ آخر ينادوا بضرورة حسن الكتابة العربية إملائياً ونحوياً وسنكن منهم في يومٍ من الأيام بإذن الله

اخي سحر البيان

شاكر لك مداخلتك العطرة

لك احترامي