مشروع استراتيجيات التعلم كامل
[frame="3 50"]
في العملية التربويه يجب ان نعلم الطالب كيف يتعلم
ولا نحشوا ذهن الطالب بما نريد
كما يقول المثل (( " أن تعلمني كيف أصطاد السّمك .. خير من أن تعطيني كل يوم سمكة .. "))
وإليكم خمس استراتيجات ان طبقت بالطريقه الصحيحه
سنعلم الطالب كيف يستنتج المعلومه بنفسه
استراتيجية التقويم البنائي التدريسية
جاءت استراتيجية التقويم البنائي التدريسية نتاجاً طبيعياً لمعطيات
وناتج عمليات التقويم الصفي التي أبرزت الممارسات التقليدية التي
ما زالت تسم الموقف الصفي وأبرزها تمركز فعاليات الموقف الصفي حول
المعلم بدلاً من الطالب ، فهو مازال مستقبلاً وذا الدور السلبي .
تأتي هذه الإستراتيجية لتجعل من الطالب شريكاً رئيساً وفاعلاً في عملية تعلمه
وليكون صاحب الدور الإيجابي النشط في عملية التعليم والتعلم الصفي
ويحتوي المجلد على:
1- نماذج تحضير وفق التقويم البنائي - الفريق المحلي<< ملف كامل
2- الأنشطة التدريبية - التقويم البنائي
3- التدريس بإستراتيجية التقويم البنائي بوربوينت
4- النشرات العلمية-التقويم البنائي
5- أهم العناصر في التقويم البنائي
6- حقيبة التقويم البنائي
7- خطة حقيبة التقويم البنائي
8- ملخص حقيبة التقويم البنائي
9- نموذج تحضير درس فارغ
لتحميل المجلد اضغط هنا
[/frame]
التوقيع |

عوده للذكريات
|
آخر تعديل خالد الياسي يوم 03-04-2008 في 01:35 PM.
|