( مرئيات الأعضاء لتطوير المسابقة الشعرية )

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تحية طيبة للجميع.

عندما طرحت فكرة المسابقة ، وهي لاتزال من وجهة نظري فكرة طرية ، طالب الكثير بجانب التصويت، مع عدم جدواه ، وأتت المطالب بعد النسخة الأولى (مبلورة في شكل مرئيات)، كل ذلك يدور في دائرة النقاش ، رحبت اللجنة بذلك ، وفتحت الادارة صدرها لنتكاتف في صتع (تصور يلائم الجميع ،أو الأغلب).

هانحن لاننفك نبحث ونقول ، ونطالب، وللأسف هناك مطالب ،بغض النظر عن عدم جدواها ، هي متناقضة بعض الشئ.

كيف للجنة أن تنشر النقد لكل قصيدة ؟ الكثير بل أجزم أن الأغلبية لايريد ذلك ، ولو طالب به ، هو يريد فتح باب الجدل ، لن يقتنع !!

طبيعي جدا ،أحد افراد اللجنة (مثلا) رأى في بيت ما من قصيدة ما ضعف، بينما البيت غير ذلك ، (هنا يتضح أختلاف الفكر ،والمدرسة النقدية) ، اللجنة منها من يرى فالتقليدية ،والسرد قوة ،ومنها من لايرى ذلك،،وهذا (أمر صحي )لتأخذ كل قصيدة ،حقها النسبي،سواء كانت (تقليدية، حديثه،).

مالفائدة من نشر التعليق وأراء اللجنة على القصيدة؟

كل قصيدة مهما كان صاحبها عرضه للنقد ..رضينا باللجنة ،وأمنّاها على قصائدنا،فل نترك النقد والحكم لها،ولانطالب (بفتح باب الجدل).

*الأستاذ هشام يرى أن تكون كل شهرين مثلا،،،ستضعف المسابقة أن خالفت ، منهجها الشهري، ولو أخذت اللجنة بمجاراة الأبيات،،(لاتأخذ من الشاعر المحق في نية المشاركة وقت).

هناك أمر أخير من وجهة نظري أراه يفي بالكثير من المطالبات وهو (طرح درجات جميع القصائد،لا نقدها ،،الدرجات النهائية فقط)،،وهو أمر من حق كل شاعر أن يرى كم أخذت قصيدته.والسبب من هذا المطلب ،، أن الشاعر ربما تكون قصيدته قوية جدا ،وأخذت درجة عالية ،ولكن التصويت خانه ، فهذا يهون على الشاعر فاللجنة قيمت القصيدة ولم تبخس حقها ،ولكن التصويت خانه.

**همسة إذا رضيت أن تنقد فلا تخشى عواقب رؤيتك... درجة اللجنة 75%..وهي اليد الطولى في تقدم القصيدة، فلابأس أن تأخذ القصيدة الجميلة 75 من 75 ،والرديئة،10 من 75... وهذه ملاحظة من الشهر الأول ،وكأن اللجنة (تريد تطبيق مبدأ ... عند الضرورات تباح المحضورات)..

تحية طيبة