رد: الفـآرس حـزين الطلعـه ضيف الأسبوع .
الأستاذ الغالي ماجد ..أشكر لك مداخلتك وأسئلتك ..
آملاً أن تعذر تقصيري معك ..
ويعلم الله إن لك مكانة خاصة في سويداء القلب ..
س1-لـــمن تهـدي هذه العباره؟
اضحك مع الناس والقلب فيه هوجاس
ج/ أهديها للشخصية التي أتت بمفاجأة مدوية
ورحلت بضجيج صامت !!!
س2- ما وجهة نظرك فالاعلام هل خدم شعراء قبيله هذيل؟
ج/ شعراءنا يحتاجون إلى العديد من المنابر الإعلامية ..
وحقيقةً لم يخدمهم بالشكل المطلوب ، إلاّ أنه مؤخراً
بدأت تظهر العديد من المشاركات .. فمنها ومن مثلها
سيتحسن الوضع .. والشاعر المتمكن صاحب الموهبة
سيفرض نفسه على كافة الوسائل الإعلامية.
س3-وهذا لغز لك مطلق الحريه في الاجابه؟
انشدك عن بنت مع الناس تتعب
ومعروفة بسمين مع اكثر الناس
شاهدتها فوق الرياجيل تلعب
مربوطة من فوق منكوسة الراس
ج/ أرى أنها المروحة أو الغترة والشماغ.
س4- ماهي أجمل قصيدة سمعتها؟
ج/ القصائد الجميلة كثيرة جداً ولكل غرض شعري
لدي عدة قصائد وتظل قصائد المتنبي في المقام الأول.
س5- ما رأيك في مسئلة النقد الصريح؟ اي تقول رأيك في القصيده بدون تحفظ ؟
ج/ النقد البناء مطلوب ويبدأ بسرد المحاسن والشكر والتقدير
وإبراز المميزات وإذا كانت هناك بعض الملحوظات فتسرد
بأسلوب مناسب دون جرح للشخص .. فطبيعة النفس البشرية
في الغالب هي رفض الانتقاد .. أضف إلى ذلك أن الإنسان
كاتب النص الأدبي أيً كان النص
فإنه سيعجب به .. وفي معظم الحالات يطغى هذا الإعجاب
على تمييز الغث من السمين في الكتابة .. والدليل على
ذلك أنه لو كتب النص وعاد لقراءاته بعد أسبوع لقال لو حذفت
هذا وأضفت هذا إذ لا يوجد نص يتحدى القراء من أول صفحة
إلاّ القرآن (ذلك الكتاب لا ريب فيه)، أما كتابات البشر فتجد
الاعتذار عن الأخطاء والتقصير في المقدمة وكلما استجدت
طبعة كان معها الكثير من التعديل.
ثم إني أعرف أن كثيراً من النقاد يقولون إما أن نشيد
بالنص أو نولد العداوات .. ونخسر الأصدقاء !!
والمختصر أنك تستطيع النقد إذا كانت نيتك خالصة لله
عز وجل أولاً ..ثم تراعي نفسية صاحب النص الأدبي ..
وتدون ملاحظاتك بالصيغة المناسبة .. إلاّ إذا كان
في النص تعدي على قيم ومعتقدات وثوابت المجتمع
المسلم .. فعند ذلك يتوجب على الإنسان التنبيه
المباشر إلى ذلك.
س-6ماذا تقول لماجد الهذلي ؟
ج/ أقول لأخي الموقر ماجد الهذلي ..
أسعدك الله في الدنيا والآخرة ..
ووفقك الله وسدد خطاك.
وأكرر الإعتذار لشخصك الكريم ،،،
|