ضياع القدوه الحقيقيه والمربي الفاضل

الأسرة يا أخي الحجاج على عاتقها اكبر المسؤولية ، لما أوصل ابني أو ابنتي لتقبل هذه السياسة من القمع أو الضرب من المعلم أو المعلمة ؟

بمعنى أكون صديق ابنائي ليخبروني كل ما يحصل لهم في المدرسة ، مع اصحابهم ، كل شيء في ذلك اليوم

فما يحصل من معلمهم من أمور اشعر أنها غير لائقة أن تصدر من معلم ، المفترض أن يقوم الأب أو الأم بالتواصل مع هذا المعلم حتى لا يخلف سلوكه أثر نفسي على ابني .

وهذا ما تفعله أختي ، فابناءها لا يخبون أي شيء يحدث معهم داخل المدرسة و تتواصل مع معلمات ابنتها لدرجة أنهن اصبحوا حريصات في التعامل مع ابنتها ، فلو كل أم استعملت نفس الأسلوب و الطريقة

ألا يشكل ذلك تغييرا ً على المعلمين و تحسين من سلوكياتهم مع الطلاب ؟

على الأقل الخوف من وصول هذه الحادثة لإدارة التربية و التعليم .

ثم تأكد يا أخي أن وراء كل نجاح وتفوق وعظمة لأبن أم أو أب يحفزانهم .

اليوم شاهدت برنامج ( إم بي سي في أسبوع ) و شاهدت رجل من ذوي الإحتياجات الخاصة لديه إعاقة حركية ، ماشاء الله تبارك الله مؤلف لكتاب و هذا الكتاب طبع بعدة لغات

كما أنه يقوم بتعليم امرأة روسية صيدلانية كيفية التحدث بالعربية ، تخيل هكذا رجل من أوصله لهذا المستوى ؟ أليس أسرة اجتهدت و دعمت و كافحت لأجل ابنها ووصول هذا الإبن لهذا المستوى ؟

نحن بصحتنا وعافيتنا لم نستطع تأليف كتاب و أحيان نتكاسل عن العمل التطوعي وهو لا يستطيع الحركة و على كرسي و قام بهذا الإنجاز .

الأسرة و البيئة المحيطة لها دور في تطوير ابناءهم وتعزيز الثقة بأنفسهم .

أعتقد أنني تنحيت قليلا ً عن الموضوع الأساسي وهو ضياع المربي الفاضل ، ولكني أقول لو كان هذا المربي " مشكوك بأمره " في كونه مربي غير فاضل على الأسرة التدخل فورا ً لأن يغيَر من وضعه أو القيام بشكوى ضده .

و شكرا ً لك َ .