خذ راحتك يا دكتور

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

قلم يستحق الاشادة والمتابعة اخي الشيناني
اما الموضوع الذي تناقشه فالمشكله من الطرفين المحاضر والطالب وكل واحد يصلح سيارته!! كيف أنا اقلك

طبعا تخرجت من الجامعة قبل 14 سنه والآن عدت للدراسه في الجامعه مالذي تغير؟؟

كان المحاضر لديه رزمة من (الفروخ) مكتوب عليها بخط اليد ولونها ابيض حاطها في (دوسيه خضراء)- اللي ما يعرف الفرخ يتذكر الاختبارات زمان والمعاريض حقت التقديم للمدرسة كانت العشره بريال قبل اللـ 5% -

وبعد 14 عام :

بدل الدوسيه ملف علاقي شفاف والورق نفسه بس صار لونه اصفر وأطرافه منجيه نجي ..<< يعني منتفه تنتيف!!

والثاني قال محاضره لي ومحاضره لكم!!!! يعني يحضر واحده والثانيه أوووف على قولتهم..

والثالث يتحدث عن طرق التدريس القديمه ( وهي الالقاء - المحاضره - ) وقال فيها مالم يقله مالك في الخمر ويعلمنا بطريقة الالقاء ..

والرابع عرض بوربوينت على الداتاشو اقسم لكم بالله لا يظهر فيها الا بعض العناوين وباقي النص غير متوافق ويظهر على شكل مربعات والطامه استمر يشرح ويقلب في الشرائح عباره عن صفحات ملونه بها مربعات صغيره طبعا ما يعرف من المحاضره الا العناوين وكلما طلع عنوان قرأه ..

اما الطلاب فأريد أن أسأل نفسي كطالب في الجامعة:

** ما هي افضل محاضرة لديك؟؟

سأقول لك التي لا يحضر فيها الدكتور!!! ليش؟؟ الفلته زينه ،، والعذر لنفسي اعرف اني ما راح استفيد..

وتخيل لو طالب راح يكلم الدكتور في مكتبه وقال تعال عندنا محاضره ويش يصير له من زملائه؟؟؟ كلهم وراح يوبخونه !!
اذا ما والا انا غلطان.

والتساؤل الأخير هل سمعت بطالب رفع شكوى على المحاضر بأنه يتكلم خارج المنهج ولا نستفيد منه..؟؟ انا ما سمعت به ابدا..حتى اللي سجل

ان شاء الله ما فيه دراسه في الاسبوع الأول بعد الحج << وتبي الاحوال تتعدل!!

الشيناني تقبل ودي قبل ردي..