في البداية يجب أن نعلم يقيناً أن هناكـ من يريد الدمار والموت البطئ للمجتمع ككل ؛ ويسخر طاقاته
وما أوتي من صلاحيات في مجاله لتضخيم أحداث ؛ لها نقطة معينة تصل إليها وتقف عندها .. ولكن هو بالغ في ذلكـ لسبب في ذاته ..
..
فعندما كان الضرب متواجد في المدارس وكذلكـ تكاتف الآباء مع المدرسة خرج جيل أحترم وقدر العلم فرفعهُ العلم
وعلى الرغم من التجاوزات والأخطاء البليغة التي كانت تحدث نتيجة الضرب ..
//
ولكن ..
عندما مُـنع الضرب .. ماذا حصل ..؟
وبماذا أستفاد الطالب من خلاصة تجربته المدرسية ..؟
وماهي آثار التقويم المستمر في المرحلة الإبتدائية ..؟
..
//
قبل أن نلوم المعلم بسبب تصرفه .. يجب علينا التحقق من السبب ..
فتخيلوا معي جميعآ ..
· طالب كثير الإستئذان في حصص معينة كل يوم في مدرسة مجاورة لمدرستي ؛ وبعد مدة تم إكتشاف أنه يقوم
بسرقة فلوس زملائة الطلاب في الفصل الذي كان عنده حصة رياضة ..!!
أين الإعلام من هذا الخبر ..؟
· طالب قام بسرقة كيبل كهربائي في المدرسة أين هذا الصحفي من هذا الخبر ..؟
· طالب تهجم على المعلم بمسدس وحاول أن يطلق من المسدس ولكن إرادة الله فوق كل شئ .. أين هم من هذا ..؟
..
//
وكذلكـ أحببت أن أقول لهذه الصحف ..
كم ضربنا في السابق إلى درجة أنه تعرض البعض منا إلى جروح مبرحة ولكن ولله الحمد خرجنا مربين أجيال ..
أتأسف كثيرآ أن يكون هناكـ صحف تشن غاراتها على المعلمين والمعلمات ..
وخصوصآ بالتزامن مع يوم المعلم ..
بمعنى الإعلام بيوصل رسالة أن المعلم لا يستحق التكريم ..!!
//
..
وختامآ ..
أنا لا أريد أن يُفهم من كلامي أنني مع الضرب المبرح ولكن يجب التفكير قبل الضرب هل هو يستاهل هذا التصرف
الضرب أم لا ..
فالضرب المعقول الذي بدون تهور أو جنون ؛ متطلب أساسي في بعض المدارس
إذا نفذت جميع الأساليب التربوية لمعالجة الأخطاء الطلابية داخل المدرسة ..
//
خالص التحايا وأعطرها ..
*.. ربما لي عودة بإذن الله ..*
إسمحيلي يا سحاب
أبو ريتال الله يسلمك
صحيح ماذكرته بالنسبه لإجحاف أو غياب الصحافه عما يحصل للمدرسين من الطلاب و ممايفعله الطلاب كالطالب الذي ذكرته وسرقة فلوس الطلبه في حصة الرياضه
وأنا لست ضد الضرب أبدا لأنها وزارة ( التربيه والتعليم ) فالتربيه قبل التعليم والخلفاء قديما كانوا يضعون ابنائهم عند مؤدب كمى ذكرت الكتب ولكن أنا ضد ألإستعباد باللفظ والإهانه والشتيمه لطفله صغيره لا لشيء فعلته هذه الطالبه وإنما
لتسلط هذه المعلمه وقلة إحتراما لنفسها قبل إحترامها لسن الطالبه. وألأدهى من ذلك والأمر مافعلته إدارة التربيه والتعليم , مما يعكس سلبا ردة فعل أولياء ألأمور فتجدهم يسعون جاهدين للنيل من التعليم عامة بالمعلم المخطئ
صحيح ماذكرته بالنسبه لإجحاف أو غياب الصحافه عما يحصل للمدرسين من الطلاب و ممايفعله الطلاب كالطالب الذي ذكرته وسرقة فلوس الطلبه في حصة الرياضه
وأنا لست ضد الضرب أبدا لأنها وزارة ( التربيه والتعليم ) فالتربيه قبل التعليم والخلفاء قديما كانوا يضعون ابنائهم عند مؤدب كمى ذكرت الكتب ولكن أنا ضد ألإستعباد باللفظ والإهانه والشتيمه لطفله صغيره لا لشيء فعلته هذه الطالبه وإنما
لتسلط هذه المعلمه وقلة إحتراما لنفسها قبل إحترامها لسن الطالبه. وألأدهى من ذلك والأمر مافعلته إدارة التربيه والتعليم , مما يعكس سلبا ردة فعل أولياء ألأمور فتجدهم يسعون جاهدين للنيل من التعليم عامة بالمعلم المخطئ
أخي أبو جهاد سلم غاليكـ
عذرآ أنا لم أتطرق لمداخلتك وما تفضلت به وطرح معاناتكـ حتى هذه اللحظة
ولكن ..
ما ذكرته ..
عن أسلوب هذه المعلمة مع إبنتكـ فأرى أنه أسلوب غير مقبول نهائياً وأكاد أجزم أن الجميع متفقين معي في هذه النقطة
فمهما يكن الخطأ من المتعلم ( الطالب أو الطالبة ) كان عفوياً أو مقصودآ لا نستخدم هذا الأسلوب لمعالجة المشكلة
ومما يحز في القلب أيضاً تعامل الإدارة لمشكلتكـ ؛
ومشكلة لا صار خصمكـ هو الحكم ..
..
فأعانكـ الله ..
//
خالص تحياتي وأعطرها
التوقيع
نحن بِحاجَة لِلخِلافات اِحيآناً لِمَعرِفة مايُخفيهِ الآخَرون في قُلوبِهُم
..
قَد تَجِدُ ما يَجعلُكَ في ذُهول وقَد تَجدُ ما تَنحَني لَهُ اِحْترآماً