أبو عبدالعزيز الطلحي
:: عضو جديد ::
- إنضم
- 1 فبراير 2007
- المشاركات
- 121
* نزل القران بعدة لهجات فكانت لهجة هذيل إحدى تلك اللهجات.
* ولدوا النبي صلى الله عليه وسلم من جهة الأمهات.
* قال عنهم الأصمعي/هذيل أكراد العرب... لشدة مداومتهم للحروب فكانوا الأكراد مُحَاربين من الترك والفرس والروم والعرب.
* قال عنهم ابن يونس/لا يخلوا الهذلي من شاعر أو رامي أو عدّاء.
* قال عنهم الأديب ابن جني والكثيرين من العلماء والأئمة/هذيل أفصح العرب.
* تربى معهم الإمام الشافعي ليتعلم الفصاحة.
* تربى معهم العالم الأصمعي أيضاً ليتعلم الفصاحة.
* عند جمع الخليفة عثمان بن عفان رضي الله عنه للقرآن الكريم جعل المملئ من هذيل والكاتب من ثقيف وذلك لفصاحتهم.
* كان منهم من أخوال الرسول صلى الله عليه وسلم (أبو المورق اللحياني الهذلي ,, وأبو قلابه الهذلي كان خال أميمة أحد جدات النبي صلى الله عليه وسلم ,وكانوا أخوال هاشم أحد أجداد النبي صلى الله عليه وسلم).
* قال عنهم الدكتور شوقي ضيف/قبيلة هذيل قراصنة الصحراء.
* قال عنهم أحد المستشرقين الفرنسيين/هذيل قبيلة الشعر والحرب.
* قال عنهم عالم نجد التاريخي ابن بسام/هذيل ذوو المخاوف والويل لم يتمكن منهم أحد لشدة مداومتهم على الحروب فيما بينهم وبين قبائل الحجاز الأخرى .
* ولدوا النبي صلى الله عليه وسلم من جهة الأمهات.
* قال عنهم الأصمعي/هذيل أكراد العرب... لشدة مداومتهم للحروب فكانوا الأكراد مُحَاربين من الترك والفرس والروم والعرب.
* قال عنهم ابن يونس/لا يخلوا الهذلي من شاعر أو رامي أو عدّاء.
* قال عنهم الأديب ابن جني والكثيرين من العلماء والأئمة/هذيل أفصح العرب.
* تربى معهم الإمام الشافعي ليتعلم الفصاحة.
* تربى معهم العالم الأصمعي أيضاً ليتعلم الفصاحة.
* عند جمع الخليفة عثمان بن عفان رضي الله عنه للقرآن الكريم جعل المملئ من هذيل والكاتب من ثقيف وذلك لفصاحتهم.
* كان منهم من أخوال الرسول صلى الله عليه وسلم (أبو المورق اللحياني الهذلي ,, وأبو قلابه الهذلي كان خال أميمة أحد جدات النبي صلى الله عليه وسلم ,وكانوا أخوال هاشم أحد أجداد النبي صلى الله عليه وسلم).
* قال عنهم الدكتور شوقي ضيف/قبيلة هذيل قراصنة الصحراء.
* قال عنهم أحد المستشرقين الفرنسيين/هذيل قبيلة الشعر والحرب.
* قال عنهم عالم نجد التاريخي ابن بسام/هذيل ذوو المخاوف والويل لم يتمكن منهم أحد لشدة مداومتهم على الحروب فيما بينهم وبين قبائل الحجاز الأخرى .
